Auf den Spuren deiner Talente!

Schritt für Schritt zur passenden Bildungs- und Berufswahl

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In diesem lörn-Modul findest du die Inhalte, die Aufgabenstellungen und die Materialien sowie persönliche Videobotschaften von EU-Jugendbotschafter Ali Mahlodji fertig aufbereitet und du kannst das mit deiner Klasse entweder an einem Tag oder in eurem Tempo über mehrere Wochen hinweg erarbeiten. Deine Schüler:innen erarbeiten in diesem Modul eine individuelles Portfolio, das durch eine interaktive Road-MAP begleitet wird. Es folgt dem Prinzip "Starkes Ich - Starkes Wir", was am Ende deine Schüler:innen zu mehr Selbstwirksamkeit und Selbstermächtigung über das eigene Leben befähigen soll. Denn wir sind überzeugt: Jeder Mensch hat einen besonders wichtigen Platz und eine besonders wichtige Aufgabe auf dieser Welt - wir müssen nur mutig und neugierig genug sein und uns auf die Suche danach machen! 

Inhalt:

  • Am Beginn der Reise: Wünsch dir was!
    Meine Wegbegleiter: Meine Fähigkeiten und Stärken
  • Stärken kennenlernen
    So sehe ich mich: Selbsteinschätzung
    So siehst du mich: Fremdeinschätzung
    Da will ich hin: Berufswelt kennenlernen
  • Lerne Berufe kennen!
    (Aus)Bildung
    Ausprobieren
    Am Ende der Reise
  • Deine Zukunft
Weitere Informationen
UntertitelSchritt für Schritt zur passenden Bildungs- und Berufswahl
SchulformMittelschule, AHS Unterstufe, Polytechnische Schule
FachBerufsorientierung, Deutsch, Digitale Grundbildung, Ethik, Geografie, Lerncoaching, Persönlichkeitsentwicklung
Dauer/Unterrichtseinheitenca. 8 Unterrichtseinheiten (UE)
Für wen geeignet

Je mehr Statements du zustimmen kannst, umso besser ist das lörn-Modul für dich und deine Schüler:innen geeignet: 

  • Du möchtest die Persönlichkeitsbildung deiner Schüler:innen fördern und einen Rahmen schaffen, in dem sie ihre Stärken und Interessen entdecken und entwickeln können. 
  • Du bist offen für digitale und offene Lern- und Lehrmethoden. 
  • Du möchtest stereotype Berufsbilder aufbrechen und deinen Schüler:innen einen niederschwelligen Zugang zur Vielfalt der Berufs- und (Aus)Bildungswelt bieten. 
  • Die Förderung der Selbstwirksamkeit und des eigenständigen Denkens, Arbeitens und Lernens ist dir wichtig. 
Was wird benötigt
  • ein digitales Endgerät
  • einen Beamer oder eine digitale Tafel in der Klasse
  • Für dich als Lehrkraft kann es hilfreich sein, dich schon vorab bei folgenden Webseiten anzumelden und einen Account anzulegen: Mentimeter, Kahoot
Lernziele

Sie können persönliche Stärken, Talente und Fähigkeiten identifizieren die berufliche Möglichkeiten aufzeigen.
Sie sind in der Lage, verschiedene Berufe und Branchen zu recherchieren, um ein klareres Verständnis für die jeweiligen Aufgaben, Anforderungen und Perspektiven zu erhalten.
Sie können persönlichen Stärken und Fähigkeiten mit den Anforderungen verschiedener Berufe abgleichen, um diejenigen zu finden, die am besten passen.
Sie werden die verschiedenen Ausbildungswege (Studium, Ausbildung, Weiterbildungen) erkunden, um diejenigen zu identifizieren, die am besten zu den beruflichen Zielen/Vorstellungen der Persönlichkeit passen.
Weiterführendes Ziel: Praktische Erfahrungen durch Praktika, Nebenjobs oder ehrenamtliche Tätigkeiten zu sammeln, um einen realistischeren Einblick in verschiedene Berufe zu erhalten.
beruflichen Ziele und persönliche Werte und Interessen in Einklang bringen, um einen erfüllenden Berufsweg zu gestalten.

Release Datum31.07.2024
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Dieses lörn-Modul kannst du sofort interaktiv in deinem Unterricht verwenden.

Worum geht es im lörn-Modul?

Womit verbringst du eigentlich am liebsten deine Zeit? Was sind deine Stärken? Wer oder was entscheidet über deinen Ausbildungsweg und welche Berufe könnten zu dir passen? Bildungs- und Berufsorientierung ist viel mehr als nur einen Beruf kennenzulernen. Es ist das Kennenlernen von sich selbst, den eigenen Stärken und Interessen, das Entdecken der Welt und ihrer Möglichkeiten. 

Lernziele für meine Schüler:innen

Sie können persönliche Stärken, Talente und Fähigkeiten identifizieren die berufliche Möglichkeiten aufzeigen.
Sie sind in der Lage, verschiedene Berufe und Branchen zu recherchieren, um ein klareres Verständnis für die jeweiligen Aufgaben, Anforderungen und Perspektiven zu erhalten.
Sie können persönlichen Stärken und Fähigkeiten mit den Anforderungen verschiedener Berufe abgleichen, um diejenigen zu finden, die am besten passen.
Sie werden die verschiedenen Ausbildungswege (Studium, Ausbildung, Weiterbildungen) erkunden, um diejenigen zu identifizieren, die am besten zu den beruflichen Zielen/Vorstellungen der Persönlichkeit passen.
Weiterführendes Ziel: Praktische Erfahrungen durch Praktika, Nebenjobs oder ehrenamtliche Tätigkeiten zu sammeln, um einen realistischeren Einblick in verschiedene Berufe zu erhalten.
beruflichen Ziele und persönliche Werte und Interessen in Einklang bringen, um einen erfüllenden Berufsweg zu gestalten.

Weitere Informationen zum lörn-Modul

Unterrichtseinheiten
ca. 8 Unterrichtseinheiten (UE)
Schulform
Mittelschule, AHS Unterstufe, Polytechnische Schule
Fächer
Berufsorientierung, Deutsch, Digitale Grundbildung, Ethik, Geografie, Lerncoaching, Persönlichkeitsentwicklung
Empfohlenes Alter der Schüler:innen

Dieses lörn-Modul ist geeignet für Schüler:innen im Alter von 13 bis 16 Jahren.

Ist das lörn-Modul für mich und meine Schüler:innen geeignet?

Je mehr Statements du zustimmen kannst, umso besser ist das lörn-Modul für dich und deine Schüler:innen geeignet: 

  • Du möchtest die Persönlichkeitsbildung deiner Schüler:innen fördern und einen Rahmen schaffen, in dem sie ihre Stärken und Interessen entdecken und entwickeln können. 
  • Du bist offen für digitale und offene Lern- und Lehrmethoden. 
  • Du möchtest stereotype Berufsbilder aufbrechen und deinen Schüler:innen einen niederschwelligen Zugang zur Vielfalt der Berufs- und (Aus)Bildungswelt bieten. 
  • Die Förderung der Selbstwirksamkeit und des eigenständigen Denkens, Arbeitens und Lernens ist dir wichtig. 
Was brauche ich für die Nutzung des lörn-Moduls im Unterricht?
  • ein digitales Endgerät
  • einen Beamer oder eine digitale Tafel in der Klasse
  • Für dich als Lehrkraft kann es hilfreich sein, dich schon vorab bei folgenden Webseiten anzumelden und einen Account anzulegen: Mentimeter, Kahoot


Inhalt des lörn-Moduls

In diesem lörn-Modul findest du die Inhalte, die Aufgabenstellungen und die Materialien sowie persönliche Videobotschaften von EU-Jugendbotschafter Ali Mahlodji fertig aufbereitet und du kannst das mit deiner Klasse entweder an einem Tag oder in eurem Tempo über mehrere Wochen hinweg erarbeiten. Deine Schüler:innen erarbeiten in diesem Modul eine individuelles Portfolio, das durch eine interaktive Road-MAP begleitet wird. Es folgt dem Prinzip "Starkes Ich - Starkes Wir", was am Ende deine Schüler:innen zu mehr Selbstwirksamkeit und Selbstermächtigung über das eigene Leben befähigen soll. Denn wir sind überzeugt: Jeder Mensch hat einen besonders wichtigen Platz und eine besonders wichtige Aufgabe auf dieser Welt - wir müssen nur mutig und neugierig genug sein und uns auf die Suche danach machen! 

Inhalt:

  • Am Beginn der Reise: Wünsch dir was!
    Meine Wegbegleiter: Meine Fähigkeiten und Stärken
  • Stärken kennenlernen
    So sehe ich mich: Selbsteinschätzung
    So siehst du mich: Fremdeinschätzung
    Da will ich hin: Berufswelt kennenlernen
  • Lerne Berufe kennen!
    (Aus)Bildung
    Ausprobieren
    Am Ende der Reise
  • Deine Zukunft