Gelingende Schulentwicklung Schritt für Schritt

Mit konkreten Tools, Methoden und Werkzeugen deine Schule nachhaltig entwickeln

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Die Fortbildung „Gelingende Schulentwicklung Schritt für Schritt“ vermittelt Schulleitungen und Schulentwicklungsteams das systemische Handwerkszeug, um Veränderungsprozesse an Schulen professionell zu planen, zu strukturieren und nachhaltig umzusetzen.

Die Kerninhalte im Überblick:

  • Schule als komplexes System verstehen: Wie man Wechselwirkungen zwischen Kollegium, Eltern, Schüler:innen und externen Stellen (z. B. Schulaufsicht, Schulträger) erkennt und klug nutzt.
  • Systemische Modelle & QMS: Praktische Anwendung des Drei-Wege-Modells nach Rolff (Organisations-, Unterrichts- und Personalentwicklung) sowie Einbettung von Entwicklungsvorhaben in das Qualitätsmanagement Schule (QMS).
  • Prozessarchitektur & Rollen: Aufbau von wirksamen Steuerteams und Arbeitsgruppen sowie die Nutzung von Instrumenten wie dem Steuerteam-Canvas und Taskboards.
  • Partizipativer Leitbildprozess: Pragmatische Erarbeitung eines lebendigen Schulleitbilds im Kollegium.
  • Praxiserprobte Werkzeuge (Toolbox): Konkrete Methoden zur Entlastung und Priorisierung im Schulalltag, darunter die KALMS-Analyse (Ballast abwerfen), die How-Now-Wow-Au!-Matrix (Projektideen objektiv bewerten) und die Aufgabenlandkarte (Zusatzaufgaben transparent und fair verteilen).
Weitere Informationen
UntertitelMit konkreten Tools, Methoden und Werkzeugen deine Schule nachhaltig entwickeln
SchulformVolksschule, Mittelschule, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Berufsschule, Polytechnische Schule, Kaufmännische Schule, Land- und forstwirtschaftliche Schule, Technische und gewerbliche Schule, Wirtschaftsberufliche Schule, Sozialberufliche Schule
LevelGrundlagen
FachAlle
Dauer/Unterrichtseinheiten3 UE
Für wen geeignet

Je mehr Statements du zustimmen kannst, umso besser ist diese Lern-Einheit für dich geeignet:

  • Ich möchte Veränderungsprozesse an unserer Schule professionell begleiten.
  • Ich suche nach praxiserprobten Werkzeugen für Steuerteams und Kollegien.
  • Ich möchte Schulentwicklung optimal mit den Vorgaben von QMS verknüpfen.
  • Ich möchte Rollenklarheit und eine faire Aufgabenverteilung im Kollegium schaffen.
Was wird benötigt
  • Ein digitales Endgerät (Rechner, Tablet, Smartphone)
  • Eine Internetverbindung
  • Optional: Kopfhörer für Audio-Dateien
  • Dein persönliches Notiz-/Lernbuch oder Zettel für deine Reflexionen
Lernziele
  • Du kannst Schule systemisch analysieren: Schule als Zusammenspiel von Teilsystemen und Umweltfaktoren verstehen und Wechselwirkungen erkennen. 
  • Du kannst Prozessarchitektur & Steuerteams aufbauen: Große Entwicklungsvorhaben strukturieren, Arbeitsgruppen bilden und wirksame Steuerteamstrukturen etablieren. 
  • Du kannst Schul-Coaching-Tools anwenden: Konkrete Werkzeuge wie KALMS-Analyse, How-Now-Wow-Au!-Matrix und Aufgabenlandkarte auswählen und zielführend einsetzen. 
  • Du kannst QMS-Referenzen herstellen: Das eigene Schulentwicklungsvorhaben lückenlos in den QMS-Qualitätskreislauf und in die Schul-Führungsinstrumente einbetten. 
Release Datum16.10.2026
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Diese Fortbildung ist auch im Rahmen von lörn 365 für Einzelpersonen und im Rahmen der Schullizenz verfügbar.

Worum geht es in der Fortbildung?

Dieses Modul vermittelt dir und deinem Schulentwicklungsteam das systemische Handwerkszeug, um Veränderungsprozesse an eurer Schule professionell zu planen, zu strukturieren und nachhaltig umzusetzen. Du lernst, deine Schule als vielschichtiges, komplexes System zu begreifen, Entwicklungsvorhaben in steuerbare Arbeitspakete zu gliedern und praxiserprobte Tools der Schul-Coaching Toolbox passgenau in die Architektur von QMS (Qualitätsmanagement Schule) einzubetten.

Lernziele

  • Du kannst Schule systemisch analysieren: Schule als Zusammenspiel von Teilsystemen und Umweltfaktoren verstehen und Wechselwirkungen erkennen. 
  • Du kannst Prozessarchitektur & Steuerteams aufbauen: Große Entwicklungsvorhaben strukturieren, Arbeitsgruppen bilden und wirksame Steuerteamstrukturen etablieren. 
  • Du kannst Schul-Coaching-Tools anwenden: Konkrete Werkzeuge wie KALMS-Analyse, How-Now-Wow-Au!-Matrix und Aufgabenlandkarte auswählen und zielführend einsetzen. 
  • Du kannst QMS-Referenzen herstellen: Das eigene Schulentwicklungsvorhaben lückenlos in den QMS-Qualitätskreislauf und in die Schul-Führungsinstrumente einbetten. 

Weitere Informationen zur Fortbildung

Dauer
3 UE
Level
Grundlagen
Fach
Alle
Schulform
Volksschule, Mittelschule, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Berufsschule, Polytechnische Schule, Kaufmännische Schule, Land- und forstwirtschaftliche Schule, Technische und gewerbliche Schule, Wirtschaftsberufliche Schule, Sozialberufliche Schule
Ist die Fortbildung für mich geeignet?

Je mehr Statements du zustimmen kannst, umso besser ist diese Lern-Einheit für dich geeignet:

  • Ich möchte Veränderungsprozesse an unserer Schule professionell begleiten.
  • Ich suche nach praxiserprobten Werkzeugen für Steuerteams und Kollegien.
  • Ich möchte Schulentwicklung optimal mit den Vorgaben von QMS verknüpfen.
  • Ich möchte Rollenklarheit und eine faire Aufgabenverteilung im Kollegium schaffen.
Was wird für die Fortbildung benötigt?
  • Ein digitales Endgerät (Rechner, Tablet, Smartphone)
  • Eine Internetverbindung
  • Optional: Kopfhörer für Audio-Dateien
  • Dein persönliches Notiz-/Lernbuch oder Zettel für deine Reflexionen


Inhalt der Fortbildung

Die Fortbildung „Gelingende Schulentwicklung Schritt für Schritt“ vermittelt Schulleitungen und Schulentwicklungsteams das systemische Handwerkszeug, um Veränderungsprozesse an Schulen professionell zu planen, zu strukturieren und nachhaltig umzusetzen.

Die Kerninhalte im Überblick:

  • Schule als komplexes System verstehen: Wie man Wechselwirkungen zwischen Kollegium, Eltern, Schüler:innen und externen Stellen (z. B. Schulaufsicht, Schulträger) erkennt und klug nutzt.
  • Systemische Modelle & QMS: Praktische Anwendung des Drei-Wege-Modells nach Rolff (Organisations-, Unterrichts- und Personalentwicklung) sowie Einbettung von Entwicklungsvorhaben in das Qualitätsmanagement Schule (QMS).
  • Prozessarchitektur & Rollen: Aufbau von wirksamen Steuerteams und Arbeitsgruppen sowie die Nutzung von Instrumenten wie dem Steuerteam-Canvas und Taskboards.
  • Partizipativer Leitbildprozess: Pragmatische Erarbeitung eines lebendigen Schulleitbilds im Kollegium.
  • Praxiserprobte Werkzeuge (Toolbox): Konkrete Methoden zur Entlastung und Priorisierung im Schulalltag, darunter die KALMS-Analyse (Ballast abwerfen), die How-Now-Wow-Au!-Matrix (Projektideen objektiv bewerten) und die Aufgabenlandkarte (Zusatzaufgaben transparent und fair verteilen).