Unterrichten in einer kulturell vielfältigen Klasse

Grundlagen zur interkulturellen Arbeit in der Sekundarstufe 1

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Vielfalt ist eine Stärke. Diese Wahrheit zieht sich durch alle möglichen Felder, privat und beruflich. Das schließt jedoch nicht aus, dass diese Vielfalt uns manchmal wie eine Hürde vorkommt.

Wenn du in kulturell durchmischten Klassen arbeitest und das grundsätzlich respektvoll und gewinnbringend für alle Seiten machen möchtest, ist diese lörn-Einheit genau richtig für dich. Wenn du grundsätzlich interessiert bist, aber noch nicht viel über interkulturellen Unterricht gelernt hast, dann auch!

In diesem 60-minütigen Kurs lernst du die wichtigsten Anhaltspunkte kennen für eine erfolgreiche Arbeit in kulturell durchmischten Klassen.

Die Kapitel sind aufeinander aufbauend, aber es spricht nichts dagegen, sie über ein paar Tage verteilt durchzugehen, damit genug Zeit für Reflexion bleibt. 

Du erhältst in der lörn-Einheit auch zahlreiche Praxistipps, unter anderem zu interkultureller Elternarbeit oder auch Möglichkeit der Video-Übersetzung.

Weitere Informationen
UntertitelGrundlagen zur interkulturellen Arbeit in der Sekundarstufe 1
SchulformMittelschule, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Berufsschule, Polytechnische Schule
LevelGrundlagen
FachAlle
Dauer/Unterrichtseinheiten90 Minuten
Für wen geeignet

Je mehr Statements du zustimmen kannst, umso besser ist diese lörn-Einheit für dich geeignet:

  • Ich unterrichte in einer kulturell vielfältigen Klasse.
  • Ich möchte gerne kultursensibel und inklusiv unterrichten, aber weiß nicht, wo ich anfangen soll.
  • Ich kenne keine bis wenige Theoriegebäude zu kultursensiblem, diskriminierungskritischen und interkulturellen Unterricht.
  • Ich sehe die kulturelle Vielfalt in meiner Klasse als wertvolle Ressource und trotzdem auch als Herausforderung.
Was wird benötigt

Alles, was du für diesen Kurs brauchst, sind dein Endgerät, eine gute Internetverbindung und Stift und Papier, um schriftlich reflektieren zu können. Neugierde und Offenheit sind auch immer hilfreich.

Lernziele
  • Du hast einen Überblick über die aktuelle Situation in Österreich rund um kulturelle Vielfalt im Klassenzimmer.
  • Du verstehst die Wichtigkeit davon, zwischen Absicht und Auswirkung zu unterscheiden und was das mit kultureller Vielfalt zu tun hat
  • Du weißt, was Unconscious Bias bedeutet, welche Auswirkungen dieser hat und was du gegen ihn tun kannst.
  • Du kannst alltägliche, interkulturelle Situationen reflektieren und hast Methoden und Handlungsweisen kennen gelernt, wie du diese inklusiver navigieren kannst
  • Du weißt über weiterführendes Material und Organisationen in Österreich, die zu diesem Thema arbeiten, Bescheid.
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Diese lörn-Einheit kannst du jederzeit in deinem Tempo absolvieren, um dich für deinen Unterricht weiterzubilden.

Worum geht es in der lörn-Einheit?

Für viele Lehrkräfte ist es herausfordernd in kulturell durchmischten Klassenräumen zu unterrichten und dabei alle Schüler:innen zu erreichen. In dieser lörn-Einheit lernst du die Grundlagen der interkulturellen Arbeit mit Schüler:innen kennen.

Lernziele

  • Du hast einen Überblick über die aktuelle Situation in Österreich rund um kulturelle Vielfalt im Klassenzimmer.
  • Du verstehst die Wichtigkeit davon, zwischen Absicht und Auswirkung zu unterscheiden und was das mit kultureller Vielfalt zu tun hat
  • Du weißt, was Unconscious Bias bedeutet, welche Auswirkungen dieser hat und was du gegen ihn tun kannst.
  • Du kannst alltägliche, interkulturelle Situationen reflektieren und hast Methoden und Handlungsweisen kennen gelernt, wie du diese inklusiver navigieren kannst
  • Du weißt über weiterführendes Material und Organisationen in Österreich, die zu diesem Thema arbeiten, Bescheid.

Weitere Informationen zu lörn-Einheit

Dauer
90 Minuten
Level
Grundlagen
Fach
Alle
Schulform
Mittelschule, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Berufsschule, Polytechnische Schule
Ist die lörn-Einheit für mich geeignet?

Je mehr Statements du zustimmen kannst, umso besser ist diese lörn-Einheit für dich geeignet:

  • Ich unterrichte in einer kulturell vielfältigen Klasse.
  • Ich möchte gerne kultursensibel und inklusiv unterrichten, aber weiß nicht, wo ich anfangen soll.
  • Ich kenne keine bis wenige Theoriegebäude zu kultursensiblem, diskriminierungskritischen und interkulturellen Unterricht.
  • Ich sehe die kulturelle Vielfalt in meiner Klasse als wertvolle Ressource und trotzdem auch als Herausforderung.
Was wird für die Fortbildung benötigt?

Alles, was du für diesen Kurs brauchst, sind dein Endgerät, eine gute Internetverbindung und Stift und Papier, um schriftlich reflektieren zu können. Neugierde und Offenheit sind auch immer hilfreich.



Inhalt der lörn-Einheit

Vielfalt ist eine Stärke. Diese Wahrheit zieht sich durch alle möglichen Felder, privat und beruflich. Das schließt jedoch nicht aus, dass diese Vielfalt uns manchmal wie eine Hürde vorkommt.

Wenn du in kulturell durchmischten Klassen arbeitest und das grundsätzlich respektvoll und gewinnbringend für alle Seiten machen möchtest, ist diese lörn-Einheit genau richtig für dich. Wenn du grundsätzlich interessiert bist, aber noch nicht viel über interkulturellen Unterricht gelernt hast, dann auch!

In diesem 60-minütigen Kurs lernst du die wichtigsten Anhaltspunkte kennen für eine erfolgreiche Arbeit in kulturell durchmischten Klassen.

Die Kapitel sind aufeinander aufbauend, aber es spricht nichts dagegen, sie über ein paar Tage verteilt durchzugehen, damit genug Zeit für Reflexion bleibt. 

Du erhältst in der lörn-Einheit auch zahlreiche Praxistipps, unter anderem zu interkultureller Elternarbeit oder auch Möglichkeit der Video-Übersetzung.