Was ist Identität?
Verstehen, was uns ausmacht
Diese Unterrichtsstunde bespricht ein sehr persönliches Thema, von den Schüler:innen ist viel Offenheit und Mut gefordert und an einigen Stellen wird es darum gehen, einander urteilsfrei zuzuhören. Wichtig ist dabei als Lehrkraft den Raum und die richtige Stimmung dafür zu schaffen. Je nach Klassendynamik, aber auch Tagesverfassung, kann das mal leichter und mal schwerer sein. Generell empfehle ich, den Schüler:innen auch immer wieder zu sagen, dass das jetzt gerade kein normaler Unterricht ist, sondern wir uns in dieser Stunde einander öffnen und gut zuhören wollen. Das ist eine Chance, dass jede*r sich selbst und wir uns als Klasse besser kennenlernen.
| Untertitel | Verstehen, was uns ausmacht |
|---|---|
| Schulform | Mittelschule, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Berufsschule, Polytechnische Schule |
| Fach | Alle |
| Dauer/Unterrichtseinheiten | 1 Unterrichtseinheit |
| Für wen geeignet | Diese Unterrichtseinheit kann in allen Schulstufen der Sekundarstufe 1 eingesetzt werden, wenn du:
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| Was wird benötigt | Ein digitales Endgerät für alle (auch für die Lehrkraft), eine digitale Tafel oder ein Beamer. Optional, wenn kurzfristig verfügbar: Zeitungen und/oder Zeitschriften mit vielen Bildern als Recherchematerial |
| Lernziele | Am Ende dieser Unterrichtseinheit sind deine Schüler:innen in der Lage:
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| Release Datum | 16.03.2026 |
Worum geht es in dieser Unterrichtseinheit?
In dieser Stunde geht es um das Thema Identität. Also geht es um die Antwort auf die große Frage: "Wer bist du?" oder, noch besser, auf die Frage: "Wer bist du wirklich?
Dabei werden deine Schüler:innen lernen, was Identität ist und was ihnen in ihrer eigenen Identität wichtig ist.
Lernziele für meine Schüler:innen
Am Ende dieser Unterrichtseinheit sind deine Schüler:innen in der Lage:
- erklären, was Identität bedeutet.
- zumindest ansatzweise eine Antwort auf die Frage geben, wer sie wirklich sind (und sein wollen).
- sich mit sich und ihrer Identität zu beschäftigen und ihr Ausdruck zu verleihen.
Weitere Informationen zur Unterrichtseinheit
Diese Unterrichtseinheit eignet sich ideal zum Einsatz in einer KV-Stunde.
Diese Unterrichtseinheit kann in allen Schulstufen der Sekundarstufe 1 eingesetzt werden, wenn du:
- eine Supplierstunde sinnvoll nutzen möchtest
- einmal eine KV-Stunde anders gestalten möchtest zu einem konkreten Thema
- keine Zeit für die Unterrichtsvorbereitung hattest, aber eine Stunde mit Mehrwert halten möchtest
Ein digitales Endgerät für alle (auch für die Lehrkraft), eine digitale Tafel oder ein Beamer.
Optional, wenn kurzfristig verfügbar: Zeitungen und/oder Zeitschriften mit vielen Bildern als Recherchematerial
Inhalt der Unterrichtseinheit
Diese Unterrichtsstunde bespricht ein sehr persönliches Thema, von den Schüler:innen ist viel Offenheit und Mut gefordert und an einigen Stellen wird es darum gehen, einander urteilsfrei zuzuhören. Wichtig ist dabei als Lehrkraft den Raum und die richtige Stimmung dafür zu schaffen. Je nach Klassendynamik, aber auch Tagesverfassung, kann das mal leichter und mal schwerer sein. Generell empfehle ich, den Schüler:innen auch immer wieder zu sagen, dass das jetzt gerade kein normaler Unterricht ist, sondern wir uns in dieser Stunde einander öffnen und gut zuhören wollen. Das ist eine Chance, dass jede*r sich selbst und wir uns als Klasse besser kennenlernen.