Dominik Freinhofer
Dominik Freinhofer ist Trainer, Autor und Forscher im Bereich KI im Bildungswesen. Er unterstützt Lehrpersonen dabei, Künstliche Intelligenz zu verstehen, sinnvoll einzusetzen und kritisch einzuordnen.
Dominik Freinhofer war selbst Lehrer für Englisch und weitere Fächer in der Sekundarstufe. In dieser Zeit begann er, sich intensiv mit Künstlicher Intelligenz auseinanderzusetzen, und merkte schnell: Das verändert nicht nur die Welt da draußen, sondern auch das, was im Klassenzimmer passiert – was und wie gelehrt und gelernt wird. Heute gibt er dieses Wissen weiter. Er arbeitet mit Universitäten, Pädagogischen Hochschulen, Schulbuchverlagen , Volkshochschulen, aber auch mit Firmen zusammen, um Lehrenden, Lernenden, Führungskräften und Mitarbeiter:innen wesentliche KI-Kompetenzen zu vermitteln. Daneben forscht und publiziert er zu bildungswissenschaftlichen und ethischen Aspekten von KI. Das von ihm entwickelte PCRR-Framework hilft Lehrpersonen dabei, Schreib- und Prüfungsaufgaben so zu gestalten, dass KI kein Problem, sondern ein Teil des Lehr- und Lernprozesses wird. Auf seinem Substack freinhofer.substack.com erscheinen wöchentlich neue Artikel zum Thema KI. Sein erstes Buch „KI in Lehre, Weiterbildung und Training" ist im Februar 2026 im Rheinwerk Computing Verlag erschienen, sein zweites Buch „Generative KI für den Englischunterricht; folgt noch 2026 im Persen Verlag. Mehr auf dominikfreinhofer.com.
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