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Vielfältig Lernen ermöglichen

Feedback und Kommunikation als Motor des Lehrens und Lernens

Zuhören, Mitreden, alles erlaubt!

Überblick erhalten - Orientierung finden - Handlungsspielräume schaffen

Einstieg in die Leitung einer Deutsch-Förderklasse an Mittelschulen

Professionelle Konzepte der Projektplanung für die Schule adaptieren

Ein Werkzeugkoffer für Kommunikation auf Augenhöhe

Wie ich aus Herausforderungen Möglichkeiten mache

Methoden der gemeinsamen Stückentwicklung

Einführung in eine abwechslungsreiche Methode

Umgang mit Pornographie in Schule und im Alltag

Beispiele und Erfahrungen aus dem Klassenzimmer