Innovativer Unterricht

Das Growth Mindset ist eine Denkweise, die Schüler:innen zu mehr Selbstbewusstsein, Motivation und Eigenverantwortung führt. In der Lörn-Einheit lernst du, wie du als Lehrer:in das Growth Mindset deiner Schüler:innen stärkst und die Lernerfolge in der Klasse erhöhst. 

Diese lörn-Einheit ist die erste von vier am Weg zur Leseexpertin bzw. Leseexperten in Kooperation mit Jungösterreich. Alle vier zusammen ergeben eine Kompaktlesereihe.  Wir beschäftigen uns mit Fragen rund um das Thema Diagnostik: Warum ist Lesediagnostik wichtig und wie kann ich diese durchführen? Welche Settings eignen sich dafür? Inwiefern betrifft Lesen alle Fächer und wie schaut es mit Lesen in der Pubertät aus? Was sagen die Ergebnisse von Diagnostik-Tests eigentlich aus?

Diese lörn-Einheit ist die zweite von vier der Kompaktlernreihe für Lehrkräfte der LERCHE-Leseschule in Kooperation mit Jungösterreich. Der Fokus liegt hier besonders auf differenzierten Lesesettings, damit jedes Kind gut lesen lernen kann.

Wir beschäftigen uns im dritten Teil der LERCHE- Kompatkreihe in Kooperation mit Jungöstereich mit der Leseförderung und der Lesemotivation bei Jugendlichen und wie diese gezielt angesteuert werden kann. 

Stell dir vor, du könntest deinen Unterricht revolutionieren, Schüler:innen individuell fördern und dabei gleichzeitig Zeit und Energie sparen. Klingt das nicht fantastisch? Künstliche Intelligenz (KI) macht es möglich! Diese lörn-Einheit bietet dir die Grundlage dafür.

Diese lörn-Einheit versteht sich als Einstieg ins Thema "Agiler Unterricht". Das Ziel des Kurses ist es, eine Idee zu geben, worum es bei Agilität geht und warum sie relevant für die zeitgemäße Unterrichtsgestaltung ist. Sie bietet zahlreiche praxisorientierte Ideen, wie du starten kannst, agile Elemente in deinen Unterricht einzubinden.

In den letzten Jahren hat sich gemeinsam mit der „Maker“- und "Fab-Lab“-Bewegung auch "Tinkering" nach Europa durchgesprochen. Aber was unterscheidet "Tinkering" von "Making"?  Und wie werden beide Konzepte im Rahmen des Werkunterrichts aufgegriffen? Anhand eines ganz konkreten Beispiels kann das Konzept in dieser lörn-Einheit ausprobiert werden.

In dieser lörn-Einheit werden gemeinsam neue Ansätze in der Theaterarbeit mit Schüler:innen erkundet. Wie können Theaterstücke entwickelt werden, die aus den Erfahrungen und Ideen der Schüler:innen heraus entstehen? Wie können wir Theater als einen Ort der Begegnung und des Austauschs gestalten und dabei die Resilienz und die Selbstwirksamkeit unserer Schüler:innen stärken?

Bilder und Veranschaulichungen können auf kreative Weise und unkonventionell eingesetzt werden, um den Lernprozess in Mathematik gut zu begleiten. Mit dieser lörn-Einheit erhältst du Impulse wie du mit Hilfe einfacher und kostenloser Online Tools die Kraft der Bilder für ein Lernprodukt gut und einfach nutzen kannst.

Mathematische Fachsprache Schüler:innen zu vermitteln, ist oft von Schwierigkeiten begleitet. Bilder und Visualisierungen können helfen, komplexe Inhalte gut zu transportieren. Diese lörn-Einheit bietet dir Impulse und erprobte Praxisbeispiele dazu, wie dir das gelingen kann.